一方面，选家教更多依赖熟人介绍，一旦家教O2O平台为家长与教师牵上线，家长们不仅可以与这些教师建立长期合作关系，还可以为这些教师陆续介绍“业务”，此时，平台的价值将大打折扣，又如何让家长与教师继续留在平台上
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教育部长陈宝生在2017年全国教育工作会议上所做的工作报告今天在教育部网站刊发。报告全面回顾总结2016年教育工作，分析研判当前教育形势，研究部署2017年教育工作。
教育部网站刊发了教育部长陈宝生在2017年全国教育工作会议上所做的工作报告，陈宝生认为，在当前我国教育改革发展站在新的历史起点之际，有六大问题&ldquo
2017年10月12日平台推广人员前往沾化第一中学进行平台演示，学校高一教导主任以及电教中心主任观看了平台的演示效果，主任表示平台的直播效果较好，可适用于学校进行信息化授课。
在这种不稳定的教育经济市场下，如果说在线教育平台仍旧没有在教育工具方面研发探索出新的“亮点”和当下学生用户契合，那么以教育工具资源为主的在线教育平台将会迎来新一轮的市场考验
“我们班有时会在QQ上上课，有时学生会用一些微课平台进行自学，老师在线答疑。
2018年1月4日沧海师泽在线教育平台工作人员与高青教育局电教中心邵主任进行合作、技术演练等会谈交换意见。
互联网学习平台沪江就在日前推出寒假年课堂，携手各地学校老师为放假在家的孩子们准备丰富的文化套餐，采用CCtalk网络直播推出《鸡年说鸡》等系列生肖课，还协同外教发起“Real English
——教育信息化汇聚了“海量知识资源”，是人类文明传承创新的重要平台。
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3月23日开始，我们将进行考前直播课程串讲以及真题样题讲解，后续会继续推出答题规范讲解、答题技巧分析、考试地点公示等直播课程，届时将会在直播平台
